Huerto Zurita

  Cada alumno de 4º ESO tiene un cactus en una pequeña maceta desde el curso pasado. Estos cactus han estado todo el año a la intemperie, en primavera con lluvias intensas, en verano con calor excesivo, en otoño con hojas y viento y en invierno con frío y nieve, algunos cactus han sobrevivido  pero otros no. La idea es la siguiente: entregar a cada alumno de 4º de ESO su cactus en caso de que este haya sobrevivido, si no es así entregar al alumno una planta de las que tenemos en el huerto. Antes de la entrega hay que preparar el trabajo en una tutoría en el huerto:: primero identificar los cactus vivos y después preparar una planta para los alumnos que no tengan. Para la entrega de la planta la idea sería realizarlo en una de las últimas tutorías, preferiblemente en la de preparación de la fiesta de despedida. La tabla adjunta es para la tutoría de la preparación de las plantas. Fotos Fotos de los la entrega de cactus a los alumnos de 1º ESO del curso 22-23   Trasplante d...

  Una vez que hemos plantado los bancales las plantas van creciendo, pero la tierra está llena de semillas de plantas que no nos interesan y que compiten con las plantas que queremos que crezcan para tener una buena cosecha. Para conseguir que crezcan bien nuestras plantas nuestra asesora Jechu nos dio la idea del acolchado con cartón, el cartón es materia orgánica por lo que se descompone con el tiempo, al colocar el cartón en el suelo se crea un acolchado que impide el crecimiento de otras plantas y aporta humedad al suelo. Los alumnos de 4º A se han encargado de preparar los cartones y colocarlos, en las fotos podeís ver el resultado. Fotos .  

Esta semana, algunos alumnos y alumnas de 4º de ESO del IES Jerónimo Zurita se han puesto manos a la tierra para recolectar las los frutos del cultivo en los bancales de nuestro huerto escolar 🌱. En esta ocasión, la protagonista ha sido la borraja, una verdura muy típica de Aragón que, aunque no siempre triunfa entre el alumnado cuando aparece en el plato 😄, forma parte de la gastronomía y la tradición de nuestra tierra. La actividad nos ha permitido ver de cerca todo el proceso del huerto, desde la siembra hasta la recolección, además de disfrutar de una mañana diferente fuera del aula. Tierra, trabajo en equipo y unas cuantas hojas frescas han sido los ingredientes del día.   Seguimos aprendiendo cultivando.

Estamos preparando el huerto para terminar de plantar los dos bancales. Antes de Semana Santa, con los alumno de 4º A, limpiamos y plantamos el bancal este, ahora le toca el turno al bancal oeste, con los alumnos de 4º de Informática.  Por otro lado la primavera se deja notar en nuestro hueto jardín, las plantas están floreciendo y en las fotos podeís apreciar el cambio. Se obserba el blanco de los arbustos y la cala, rosas rojas, margaritas amarillas y fresas blancas. Fotos  

  Hoy hemos terminado de plantar las plantas de la temporada de primavera. Previamente hemos preparado el terreno, quitando las hiervas y labrando, removiendo la tierra para su oxigenación, tambien hemos añadido dos sacos de abono donados por la asoción de huertos escolares de Zaragora, RHAEZ. Hemos plantado: tomate Zaragoza, tomate cherry, pepino, pimiento, calabacin, calabaza, cebollas, albahaca, peregil. Tambien hemos limpiado la compostera, que nos propociona tierra para nuestros cactus y trasplantado varias plantas para repoblar los maceteros. En las fotos podéis ver nuestro trabajo. Fotos

  Como todos ya sabéis, durente el mes de junio el IES Jerónimo Zurita regala a cada alumno de 1º un cactus, este cactus permanace en el huerto y cada año se va trasplantando con el objetivo de entregar el cactus cuando los alumnos terminen la etapa de Secundaria. Cuando lo entregamos el cactus está en una maceta muy pequeña y es necesario trasplantarlo cada año. En el primer trimestre del curso realizan el trasplante los alumnos de 2º de ESO y en el segundo los de 3º de ESO. Este trimestres ha sido imposible realizar el trasplante en las horas de tutorías por lo que hemos tenido que trasplantar los cactus en las horas de Tecnología, queremos agredecer a los profesores de esta materia el esfuerzo que ha supuesto la organización de esta actividad, hemos tenido que realizar un plan de trasplantes para no perjudicar las tareas escolares, examenes o trabajos. Fotos.

  Estamos a finales de octubre y acabamos de plantar los bancales. Diferentes grupos de alumnos de nuestro centro han plantado: semillas de acelgas, habas y bisaltos; y plantas de lechuga, borraja, espinaca, coliflor, repollo. También hemos plantado las variedades propuestas por la Red de Huertos Escolares de Aragón: Achicoria roja de Tudela, Col de pella de Tauste, Lechuga negra de Calaceite y Nobo de Mainar. Además pusimos las semillas de de Haba blanca del bajo Aragón. Plantero de otoño Fotos

El 1 de octubre fuimos a recoger el plantero de la RHEAZ a la biblioteca de semillas situada en en centro de documentación del agua y del medio ambiente CDAMAZ . Seguidamente las plantas en uno de nuestros bancales. En las fotos podéis ver el estado del huerto en octubre.

  La idea es que cada alumno de primero de ESO,  tenga su propia planta y ver la evolución de la planta a lo largo de su estancia en el Instituto, al alumno se le entregará la planta al finalizar sus estudios de Secundaria en el centro. Las plantas más indicadas para esta actividad son los cactus  o las crasas. Cada alumno debe identificar su planta, escribiendo su nombre y la fecha con un rotulador permanente en la maceta de la planta, colocamos las plantas en el huerto, podemos aprovechar la visita para mostrar el huerto a los alumnos. Para ver la evolución de la planta, el día de la entrega realizaremos una foto de la planta con el alumno y posteriormente realizaremos fotografías periódicas de las plantas y las iremos  poniendo en la web del Instituto en el blog del huerto. En los próximos años vamos trasplantado las plantas y observaremos su evolución para que finalmente se la lleven cuando terminen sus estudios de Secundaria. Puedes ver fotos de los cactus y su ...

 Una vez que tenemos el huerto labrado es necesario plantar, uno de los bancales lo vamos a sembrar y el otro lo vamos a plantar, compramos los cepellones en el plantero de los hermanos Marín Ayllón. Este año plantamos: acelga, zanahoria, brócoli, romanescu, escarola, coliflor, ajo, repollo, puerro, borraja, y espinacas. Fotos

 El curso pasado los alumnos de primero de ESO colocaron en el huerto su cactus. Durante estos los días los alumnos han ido trasplantando sus cactus a macetas más grandes. Los cactus los compramos en una macetas muy pequeñas, a llegado el momento de su trasplante a una maceta mayor, los alumnos han traído macetas, botellas de leche, agua o refresco, y han trasplantado el cactus. También es necesario realizar carteles para identificar los cactus, este año los vamos a realizar con papel plastificado, ya veremos como aguanta el cartel las condiciones climáticas. Hemos tenido varios problemas como: pinchazos en las manos por las púas de los cactus, falta de recipientes, perdida de los carteles, alumnos nuevos, alumnos repetidores, etc. Fotos

 Hoy acaban de terminar de transplantar lo cactus los alumnos de 2B. Fotos

 Hemos empezado, con los alumnos de 2º,  a tranplantar los cactus que sembramos el curso pasado, con los almos de 1º, para permitir el crecimiento de la planta. Observamos como han cambiado las plantas, y los alumnos. Tenemos alugunos alumnos nuevos a los que les hemos entregado nuevos cactus. A la hora de realizar los transplantes hemos tenido que coger la tierra con las manos, la tierra es el compos de nuetra compostera con algunos bichejos, algunos alumnos han recibido algún pinchanzo de su cactus. Fotos .

E l agricultor ecológico Javier Sopesens estuvo en el instituto explicando a los alumnos de 3⁰ ESO en qué consiste la agricultura ecológica y luego hicimos una plantación en el huerto del instituto. Los alumnos hicieron preguntas en francés a Javier Sopesens. Puedes ver el programa

 En estas fotos podéis ver como han quedado los bancos para el recreo. Los alumnos pueden sentarse a comer sus almuerzos. También podéis ver como van creciendo las plantas del huerto. Fotos

 Por fin podemos plantar en el huerto. Hemos comprado 50 cepellones de lechuga, coliflor, repollo, acelga, espinaca, cebolla, etc en el plantero de los Hermanos Marín Ayllón, Vía Hispanidad 132, esquina con la calle Miguel Labordeta. Fotos

  Los alumnos de 3 ESO bilingüe en francés también han estado hoy un rato en el huerto. Hemos plantado las habas que faltaban y replantado un montón de borrajas y de rúcula, ya que han salido un montón de plantas de las semillas que han caído de las plantas de la temporada anterior. También hemos plantado bulbos de tulipán y muscari para que el huerto esté bien bonito. Los alumnos de 3 ESO van a preparar una pequeña exposición en francés para explicar el huerto a sus compañeros de 2 ESO Noticia en Instagram

 Aprovechamos la última clase del curso con los alumnos de 3º de ESO para limpiar el huerto y prepararlo para el verano.

  Dentro del Proyecto del huerto escolar y el Plan de acción tutorial, hemos realizado la actividad "Planta personal". A cada alumno de 1º de ESO le adjudicamos un cactus que tiene que plantar junto con un cartel con su nombre y la fecha. La idea es que la planta permanezca en el huerto y vaya creciendo, como el alumno, a lo largo del tiempo. Cuando el alumno finalice sus estudios se entregará el cactus. Fotos

 Una vez recolectada la cosecha de habas toca hacer limpieza. Los alumnos de 4 de ESO nos ayudan, además aprovechamos para empezar a preparar el lugar donde vamos a colocar los cactus para los alumnos de 1º de ESO. FOTOS