La idea es que cada alumno de primero de ESO, tenga su propia planta y ver la evolución de la planta a lo largo de su estancia en el Instituto, al alumno se le entregará la planta al finalizar sus estudios de Secundaria en el centro. Las plantas más indicadas para esta actividad son los cactus o las crasas. Cada alumno debe identificar su planta, escribiendo su nombre y la fecha con un rotulador permanente en la maceta de la planta, colocamos las plantas en el huerto, podemos aprovechar la visita para mostrar el huerto a los alumnos. Para ver la evolución de la planta, el día de la entrega realizaremos una foto de la planta con el alumno y posteriormente realizaremos fotografías periódicas de las plantas y las iremos poniendo en la web del Instituto en el blog del huerto. En los próximos años vamos trasplantado las plantas y observaremos su evolución para que finalmente se la lleven cuando terminen sus estudios de Secundaria. Puedes ver fotos de los cactus y su ...
Hoy hemos empezado a entregar los cactus a los alumnos de 1º ESO. Hemos aprovechado para enseñar a los alumnos nuestro huerto, el lugar que elegimos para colocarlo, la importacia de la agricultura y la alimentación, tambien hemos visto las plantas que tenemos ahora en el huerto, el pepino, el cabacín y los tomates ya con fruto, las lechugas y las cebollas, los pimientos, las calabazas, las sandías y las berengenas. Fotos .
Empezamos el curso 25-26, después de un verano muy caluroso, donde los incencios ha arrasado media España y durante todo el mes de agosto el centro ha estado cerrado por vacaciones, llegamos y nos encontramos con esto. La selva, nuestro huerto y jadín han sufrido las inclemencias del tiempo, varias plantas no han aguantado el calor y han muerto, otras, sorprendentemente han sobrevido. Fotos
Comentarios
Publicar un comentario